澳門升大學英文備考：聯合入學考試準備方法

澳門沒有像香港DSE或台灣學測那樣的單一全澳公開考試。本地大學的入學，主要通過各校獨立的聯合入學考試（Joint Admission Examination，簡稱JAE）或各大學自設的入學評估進行。英文，是幾乎所有本地大學入學評估的必考科目之一。

澳門主要的本地大學包括澳門大學（UM）、澳門理工大學（MPU）、澳門城市大學（CityU Macau）及旅遊學院（IFT）等，各院校的英文入學要求和考核形式略有不同，但整體考核的核心能力均圍繞英文閱讀理解、寫作，以及聆聽三個範疇。

本文說明聯合入學考試英文科的備考策略，以及學生在家可以怎樣有效準備。

澳門升大學英文考試考什麼？

各院校的英文入學考試題型大致相近，主要涵蓋：

閱讀理解（Reading Comprehension）

考生閱讀一至兩篇英文文章，回答理解題，包括多項選擇題、短答題，以及詞彙題（如找出文章中與某個定義相符的詞語）。

文章難度通常在CEFR B1至B2水平，即相當於IGCSE至A-Level的英語閱讀程度。考核重點包括：

理解文章主旨和具體細節
根據文章內容作出推斷
識別作者立場或目的

寫作（Writing）

寫作部分通常包括一至兩個任務，常見題型：

就某個議題寫一篇論說文或意見文（250至350字）
根據提示寫一封信件或電子郵件
根據圖表或數據寫一段說明文字

寫作評分看重詞彙多樣性、語法準確度、文章結構，以及是否能切題回應題目要求。

聆聽（Listening）

聆聽部分播放錄音（對話、廣播、通知等），考生回答理解題，包括選擇題和短答題。考核重點是能否捕捉關鍵信息、理解說話者的立場，以及從錄音中提取具體細節。

為什麼很多澳門學生升大學英文考試準備不足？

一、沒有統一的公開考試備考文化。 由於澳門沒有全澳統一的升大學考試，不少學校的高中課程備考重心不如香港（DSE）或台灣（學測）明確，學生有時到了報考前才意識到需要系統備考。

二、英文閱讀量不足。 閱讀理解是英文入學考試中比重最重的部分，但提升閱讀能力需要長期積累——不能靠考前幾週突擊。

三、寫作練習太少。 學校英文課的寫作練習次數有限，而且往往缺乏針對入學考試題型的練習。很多學生到了考試才發現，自己在計時情況下寫250字以上的英文文章非常困難。

四、聆聽接觸不夠。 日常生活接觸英語聆聽材料的機會不多，考試時遇到語速較快的錄音，容易聽漏關鍵信息。

備考策略：三個部分各自怎樣練

閱讀備考：量和質並重

閱讀能力的提升，靠積累。 備考期間，建議每天閱讀至少一篇英文文章——可以是英文新聞（BBC、The Guardian）、英語雜誌、或各院校過往的入學考試閱讀題。

做題時，練習以下技巧：

Skimming和Scanning。 Skimming是快速瀏覽找主旨；Scanning是快速定位特定信息。入學考試的閱讀時間有限，這兩個技巧能大幅提升答題效率。

標注關鍵詞。 閱讀時用鉛筆在文章中輕輕標出關鍵詞語（人名、地點、數字、表達立場的詞語），答題時更容易找回相關段落。

先讀問題，再讀文章。 知道要找什麼，閱讀時更有方向。

針對推斷題專項練習。 推斷題（inference questions）要求從文章找出沒有直接說明但可以合理推斷的信息，是最多學生失分的題型。練習時，每遇到推斷題都問自己：「這個答案在文章哪裡有根據？」

寫作備考：結構先行，詞彙其次

入學考試寫作最常見的失分原因，是文章結構鬆散、論點不清晰——而不是詞彙或語法問題。一篇結構清晰但詞彙普通的文章，通常比一篇詞彙華麗但論點混亂的文章得分更高。

論說文基本結構：

引言：說明話題背景，清楚表明自己的立場（一段，三至四句）
主體段一：第一個論點＋支持例子或理由（一段，四至六句）
主體段二：第二個論點＋支持例子或理由（一段，四至六句）
讓步段（可選）：承認對立觀點，但說明為何自己的立場更有說服力（一段）
結論：重申立場，總結主要論點（一段，三至四句）

備考時，建議每週寫一至兩篇計時練習（設定35至45分鐘），並讓老師或英文程度較高的同學評改，針對反覆出現的問題改進。

常用連接詞和句式：

因果：Therefore / As a result / Consequently / This leads to…
對比：However / On the other hand / In contrast / Despite this…
舉例：For example / For instance / A case in point is…
讓步：Although / While it is true that… / Admittedly…

聆聽備考：增加日常輸入，熟悉考試格式

聆聽能力的提升，和閱讀一樣需要時間積累。最有效的備考方法，是增加日常英語聆聽輸入，而不是只在考前做模擬題。

日常輸入建議：

每天聆聽十至十五分鐘英語廣播或播客（BBC Learning English、VOA Learning English是很好的選擇，難度適中，語速清晰）
看英語電視節目或電影時開英語字幕（而非中文字幕），訓練同步理解能力

考試格式練習：

使用IGCSE或劍橋B2考試的聆聽模擬題作為備考材料，格式與澳門入學考試相近
練習「預讀題目」——在錄音播放前快速看一遍題目，知道要找什麼信息

朗讀練習如何幫助英文備考？

朗讀練習看似與閱讀理解和寫作沒有直接關係，但實際上有以下幫助：

提升詞彙的「說話記憶」。 大聲讀出來的詞語，比只是看過的詞語記得更牢固——因為調動了聽覺記憶。備考期間，把重要的英文詞語和句式大聲讀出來，記憶效果更好。

改善對英文句式的感知。 大量朗讀後，對英文的語序和句式結構會更有直覺感，寫作時出現語序錯誤的機率也會降低。

增加整體英文輸入量。 每天的朗讀練習，本身就是一種英文輸入——對閱讀速度和詞彙量都有積累效果。

跟讀｜朗讀易（Read Aloud Easy）適合配合閱讀備考使用：把英文備考文章掃描入應用，先聆聽示範朗讀，再自己大聲朗讀，即時知道哪些詞語讀對了。

常見問題

澳門各大學英文入學考試的難度有分別嗎？

各院校英文入學要求有所不同，整體而言，澳門大學（UM）和城市大學（CityU Macau）對英文能力要求較高，部分課程需要達到IELTS 5.5至6或同等水平；澳門理工大學和旅遊學院的要求相對靈活，視乎所報課程而定。建議直接查閱各院校官網的入學要求，了解目標院校的具體標準。

除了聯合入學考試，還有什麼方式可以用英語能力升讀澳門大學？

不少澳門大學接受IELTS、TOEFL或劍橋英語考試（如FCE/CAE）成績作為英文能力的替代證明。如果學生已持有符合要求的國際英語資格，可能免考或豁免部分入學英文考試。建議直接聯絡目標院校的招生辦公室查詢。

備考多長時間比較合適？

對英文基礎達到IGCSE合格水平的學生，三至四個月的系統備考通常足夠。如果英文基礎較弱，建議提早至半年開始，重點補強閱讀量和寫作能力。考前一個月集中做模擬題和時間管理練習。

寫作部分，能不能用比較簡單的英文寫？

可以。寫作評分的核心是能否清晰、有效地表達觀點，而不是詞彙有多高深。用簡單但準確的英文寫出結構清晰的文章，比用複雜詞彙但句子混亂的文章得分更高。在確保清晰表達的前提下，再逐步提升詞彙多樣性。

澳門大學以外，有沒有其他本地升學選擇不需要英文？

幾乎所有澳門的本地大學課程都要求一定的英文水平，因為大部分課程的教學語言包括英文或以英文為主要教學語言。唯一例外是部分中文教學課程，但這類課程相對較少。

跟讀｜朗讀易幫助澳門學生用英文課本和備考材料練習朗讀，提升英文詞彙記憶、閱讀流暢度，為聯合入學考試英文科打好基礎。在 App Store 免費下載。